Tätigkeitsprofil:

Ihr Arbeitsbereich:

Die ausgeschriebene Stelle ist im Drittmittelprojekt „Mit AD(H)S durchs Studium (MAdS)“ verortet, das vom Europäischen Sozialfonds gefördert wird. Das Projekt hat das Ziel, psychologische und pädagogische Angebote für Studierende mit Aufmerksamkeitsstörungen durchzuführen und wissenschaftlich zu beforschen. Es wird eine Person gesucht, die sowohl motiviert und kompetent ist, Angebote für Studierende mit ADHS praktisch durchzuführen, als auch Begleitforschung dazu zu unterstützen. Es stehen Mittel zur Teilnahme an Tagungen und Anschaffung von Materialien zur Verfügung. Es besteht auch die Möglichkeit, sich wissenschaftlich weiter zu qualifizieren.

Ihr Aufgabengebiet umfasst:

• Durchführung von diagnostischen Gesprächen zur Überprüfung des Vorliegens einer ADHS-Diagnose
• Durchführung psychologisch-therapeutischer Gruppen für Studierende mit ADHS
• Unterstützung der Begleitforschung (insbesondere fragebogengestützte Evaluation der Wirksamkeit des Gruppenangebots)
• Mitarbeit an projektbezogenen Publikationen
• Unterstützung bei organisatorischen Aufgaben im Rahmen des Projekts

Für die eigene vertiefte wissenschaftliche Arbeit steht mindestens ein Drittel der jeweiligen Arbeitszeit zur Verfügung.

Anforderungsprofil:

Sie bringen Folgendes mit:

• abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium in Psychologie (Master, Diplom oder äquivalent), ggf. Promotion
• Erfahrung in beraterischer oder therapeutischer Arbeit (insbesondere Durchführung von Diagnostik und Gruppenangeboten)
• Interesse an wissenschaftlichen Fragestellungen der Inklusionspädagogischen Psycho-logie (insbesondere ADHS)
• Fähigkeit und Bereitschaft zum selbständigen Arbeiten sowie Team- und Kommunikations-fähigkeit
• gute deutsche Sprachkenntnisse

Darüber hinaus sind folgende Kompetenzen wünschenswert:

• Kenntnisse über ADHS und Erfahrungen mit Menschen mit ADHS
• Qualifikation im Bereich Beratung und/oder Psychotherapie (z. B. Ausbildung als syste-mische Berater/-in oder Psychologische Psychotherapeut/-in1)
• Interesse am wissenschaftlichen Arbeiten
• gute englische Sprachkenntnisse

Weitere Informationen