Tätigkeitsprofil:

Der Tätigkeitsbereich umfasst folgende Aufgaben:

Mitarbeit im Arbeitsbereich Technologiebasiertes Assessment, insbesondere

• Anlegen und Prüfen von digitalen Testaufgaben, Redigieren und Funktionsprüfung von computerbasierten Tests sowie Dokumentation
• Unterstützung bei der Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Erprobungsstudien in Schulen zum computerbasierten Testen
• Unterstützung bei der Datenaufbereitung und -auswertung sowie Ergebnisaufbereitung (u. a. Abbildungen und Tabellen)
• Literaturrecherche, -beschaffung und -verwaltung insb. zu Fragestellungen des computerbasierten Testens
• Erfüllung administrativer Aufgaben (z. B. Mitwirkung bei Organisation, Vorbereitung und Betreuung von Veranstaltungen)

Anforderungsprofil:

Anforderungen

• Vollzeitstudium im Bereich Bildungswissenschaft, Erziehungswissenschaft, Psychologie, Deutsch, Mathematik, ein auf das Lehramt vorbereitendes Studienfach (Deutsch, Mathematik, Deutsch als Zweit-/Fremdsprache) oder eines verwandten Faches
• sehr gute Fähigkeiten im Umgang mit MS-Office (Microsoft Word, PowerPoint), insbesondere mit Microsoft Excel (z. B. Verwendung von Formeln in Arbeitsblättern)
• muttersprachliche Deutschkenntnisse in Wort und Schrift sowie gute Englischkenntnisse
• Interesse am computerbasierten Testen, User Interface/User Experience und Bildung in der digitalen Welt, Computeraffinität
• Bereitschaft zur Einarbeitung in verschiedene Software-Anwendungen (z. B. computerbasierte Aufgabeneditoren, Online-Datenbank)
• Fähigkeit zum präzisen, selbstständigen und gewissenhaften Arbeiten
• Team- und Kommunikationsfähigkeit

erwünscht sind

• Interesse an Bildungsforschung
• grundlegendes Methodenwissen in der quantitativen empirischen Forschung
• Belastbarkeit und Flexibilität (Stoßzeiten und ruhigere Arbeitsphasen möglich)
• Erfahrungen im Umgang mit Datenbanken
• Erfahrungen mit Statistiksoftware (z. B. R, SPSS)

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