Tätigkeitsprofil:

Als DaF/DFU Koordination sind Sie verantwortlich für die Planung, Umsetzung und Weiterentwicklung des DaF- und DFU-Programms an unserer Schule. Sie arbeiten eng mit der Schulleitung und den Lehrkräften zusammen, um den Sprachunterricht sowie den fachbezogenen Unterricht auf Deutsch für nicht-muttersprachliche Schüler zu optimieren. Ihre Hauptaufgaben umfassen:

• Konzeptionelle Entwicklung eines neuen DaF-Programms inklusive eines Seiteneinsteigerkonzepts mit innovativen Ideen und Methoden.
• Entwicklung und Pflege von Lehrplänen und Unterrichtsmaterialien für den Deutschunterricht als Fremdsprache.
• Koordination des DFU-Unterrichts: Unterstützung der Fachlehrer bei der Implementierung von DFU (Deutsch als Unterrichtssprache) in verschiedenen Fächern wie Naturwissenschaften, Geschichte oder Geografie. Sicherstellung der Integration von DFU in den Unterrichtsplan und Anpassung an aktuelle pädagogische Standards und Anforderungen.
• Prüfungsvorbereitung und -organisation: Organisation und Durchführung von DaF-Prüfungen (z.B. A1-C1 nach dem GER) und ggf. weiteren Sprachtests.
• Schulinterne Fortbildungen: Durchführung von Workshops und Schulungen für das Kollegium zur Verbesserung der DFU- und DaF-Kompetenzen.
• Schülerbetreuung und -förderung: Identifikation von Sprachförderbedarf bei Schülern und Entwicklung individueller Fördermaßnahmen.
• Qualitätssicherung: Regelmäßige Evaluation des DaF- und DFU-Unterrichts, inklusive Feedbackrunden mit Lehrern, Schülern und Eltern.
• Kommunikation mit Eltern und Kollegen: Enge Zusammenarbeit mit dem gesamten Kollegium und den Eltern zur erfolgreichen Sprachintegration der Schüler.

Anforderungsprofil:

• Abgeschlossenes Studium im Bereich DaF/DaZ, Germanistik, Pädagogik oder eine vergleichbare Qualifikation.
• Mehrjährige Erfahrung im Bereich DaF/DFU, idealerweise an einer deutschen Auslandsschule.
• Pädagogische Fähigkeiten und Erfahrung in der Zusammenarbeit mit internationalen Schülergruppen.
• Kenntnisse in der Entwicklung und Implementierung von Lehrplänen sowie in der Organisation von DaF- und DFU-Prüfungen.
• Teamfähigkeit und Freude an der Arbeit in einem multikulturellen Umfeld.
• Hohe kommunikative Fähigkeiten, sowohl im Unterricht als auch in der Zusammenarbeit mit Eltern, Kollegen und der Schulleitung.
• Wünschenswert: Fortbildungen oder Zusatzausbildungen im Bereich DFU.
• Medienkompetenz und Erfahrung im Einsatz moderner Lehrmittel (z.B. Google Classroom, Lern Apps)

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